Assistenza Educativa Scolastica

A chi si rivolge

A  tutti gli studenti aventi una certificazione di disabilità ai fini dell’inclusione scolastica frequentanti gli asili nido, la scuola dell’infanzia, le scuole del primo ciclo di istruzione (primaria e secondaria di primo grado) e le scuole secondarie di secondo grado (istituti superiori e Centri di Formazione Professionale).

Possono altresì beneficiare del Servizio gli studenti non certificati, che rientrano nelle categorie dei disturbi evolutivi specifici (disturbi specifici dell’apprendimento, disturbo da deficit di attenzione e iperattività, altri disturbi) e in situazione di svantaggio socio-economico, linguistico e culturale.

Cosa offre

L’Assistenza Educativa Scolastica affianca il lavoro di tipo educativo didattico dei docenti offrendo la costruzione di un progetto Educativo individualizzato (PEI), al fine di promuovere l’inclusione, la capacità di autonomia personale e le abilità di comunicazione all’interno e all’esterno della scuola. 

Le attività che nello specifico vengono realizzate sono: 

  • Assistenza Educativa Scolastica individualizzata: il servizio in oggetto si configura come supporto educativo ad personam, svolto nel contesto della classe alla quale lo studente appartiene. Si sviluppa sia in relazione al gruppo classe, sia mediante la partecipazione ad attività che si svolgono fuori dalla classe, preferendo l’integrazione dello studente nel gruppo dei pari;
  • Assistenza educativa di plesso: senza ledere il diritto dello studente con disabilità all’assistenza educativa ad personam, favorisce l’inclusione e si sviluppa attraverso attività in contesto di gruppo o di progetto e si concretizza nella programmazione e realizzazione di attività educative di tipo laboratoriale e/o di piccolo gruppo. Prevede la possibilità di mettere in campo esperienze integrative alle tematiche curriculari e/o di affrontare le medesime attraverso l’attivazione di strategie comunicative e cognitive complementari a quelle consuete consentendo a tutti gli alunni di inserirsi e riconoscersi nel gruppo.

Inoltre si garantisce la possibilità soprattutto per gli studenti che frequentano le scuole superiori o gli istituti professionali la possibilità di sviluppare una rete di collaborazione con le associazioni e le agenzie educative per garantire l’inclusione attraverso progetti condivisi da realizzarsi con e sul territorio

Come si accede

Il minore viene segnalato all’ufficio Comunale di riferimento del territorio di appartenenza. L’assegnazione del monte ore settimanale per ciascuno studente viene definita dallo stesso Ufficio Comunale, di concerto con l’Istituzione Scolastica.

Personale coinvolto

Il servizio viene gestito attraverso delle figure di riferimento chiamati coordinatori territoriali, i quali per ogni territorio di riferimento gestiscono delle équipe educative, laddove possibile per ogni plesso scolastico.

Ciascuna équipe educativa di plesso vede l’individuazione al proprio interno di un assistente educativo referente di plesso, che organizzi il lavoro degli assistenti educativi e sia il punto di contatto con il coordinatore territoriale di sede.

L’intervento di ogni assistente educativo verrà articolato prima dell’inizio di ogni anno scolastico in base alle effettive esigenze di ogni alunno certificate dai Servizi Specialistici (o in relazione al progetto attivato dal Servizio Sociale), coerentemente con l’organizzazione scolastica di ogni plesso ed in modo funzionale a realizzare gli obiettivi del servizio.

Contatti

Referente per Offertasociale: Silvia Barbieri

reperibile presso la sede dell’Azienda Offertasociale

Quanto costa

Il servizio è completamente gratuito.

Orari di apertura

Non esiste un orario di apertura. L’attività viene svolta durante l’orario scolastico in ogni scuola di ordine e grado del territorio dell’Ambito di Vimercate e di Trezzo sull’Adda.

Come viene finanziato
Domande frequenti

Ultimo Aggiornamento

26
Set/26

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